教育工学 4年前期 染岡慎一
メディア利用教育、中でも、インターネットの教育利用を中心として中国・四国地区での1994年から1997年までの教育実践事例を実際に取り上げながら考察する。関連して、インターネットの仕組みと利用、についても取り扱う。
また、メディア利用教育の歴史、その光と影について関連事例を具体的に取り上げながら考察する。
- 1.教育的アプローチ・工学的アプローチ
- 2.インターネットのしくみと利用1
- 3.インターネットのしくみと利用2
- 4.インターネットの教育利用
- 5.1994年、日本で最初の小学校ドメイン
- 6.100校プロジェクトのインパクト
- 7.ヒロシマの心を世界に
- 8.インターネット生中継で俳句の会
- 9.生涯学習時代のインターネット
- 10.インターネットを教育実践に利用するということ
- 11.直接経験・間接経験と教育
- 12.メディアとバーチャルワールド
- 13.メディア利用教育の光と影1
- 14.メディア利用教育の光と影2
- 15.メディア利用教育の光と影3
授業は教科書「教室がインターネットにつながる日」深田・玉井・染岡編著、北大路書房をもとに進められる。